很多考生的文化课成绩还停留在300+，离高考只剩下四五个月的时间。那么文化课成绩在最后几个月提高150分以上的可能性大吗？答案完全没问题，主要有以下几点：

　　四个月，艺考生文化课300+如何提高到450+

　　“他律”代替“自律”

　　文化课成绩在300分左右的学生普遍存在自律性不够的问题，而不是学习能力的问题。在校时由于班级人数多，老师无法照顾，而自己又懒得不会读书。此时再考“自律”已行不通，还得靠“他律”。原校管理松散的，可找强化训练的学校借读，管得严些。

　　适合自己的教学计划

　　300分的学生基础知识下降的比较多，有的学科甚至出现了零基础的情况。跟着原来的班走，会造成不理解，跟不上，自暴自弃的情况发生。最好能有与自己学习水平相仿的同学共同学习，老师的教案对班里的同学来说也是再合适不过了。

　　个人专属的提分计划

　　有目标，学习才有方向。学生最好要找有经验的老师梳理一下自己各科的学习情况、知识点掌握情况，再结合高考考纲分题型、分难易、分知识点制定专属的提分计划，然后按章执行。

　　前程教育学校高考冲刺集训班，小班制教学16-20人，全程监督跟踪学习情况的专职班主任和陪读教师；按录取分数分班、分层施教，保证学生向教学进度看齐；入学时个人专属的“学习计划”，由教研员、班主任、学生共同讨论制定，后期由班主任监督实施，每日一清，每周一测。